In het rapport staan een 5-tal waardevolle aanbevelingen die niet alleen de aandacht verdienen, maar vooral inhoud en richting moeten geven aan het dagdagelijkse werk om met elkaar, dus ook mét ouders en jeugdigen puzzelend tot een betere analyse én betere oplossingen te komen voor de vraag die voorligt. De 6e aanbeveling betreft het nog meer dan nu doen waarvan we weten dat het werkt en dus gebruik te maken van de inzichten uit wetenschap en onderzoek. 

Omdat ook binnen het programma Thuis voor Noordje én vanuit het Bovenregionaal Expertisenetwerk Jeugd Noord Holland wordt gewerkt aan fundamentele verbeteringen in het luisteren, analyseren, beschikbaar maken van expertise en het bieden van hulp, organiseren we deze werkconferentie om de ingezette verbetering in Noord Holland te spiegelen aan de belangrijkste bevindingen uit Ketenbreed Leren. Waarmee zitten we op koers? Waar hebben we met elkaar echt nog een slag dieper te gaan? Wat hebben we daarvoor nodig en hoe kunnen we blijvend met elkaar leren?

5+1

De Inleidingen, workshops en intermezzo’s zijn gericht op de 5+1 belangrijkste bevindingen vanuit het rapport Ketenbreed Leren

1. Professionals kijken en handelen vrijwel alleen symptoomgericht. Ze sluiten in de behandeling weinig aan op de onderliggende verklarende factoren.
2. Jeugdigen lopen schade op binnen het speciaal onderwijs en de zorg, terwijl de resultaten achterblijven.
3. Jeugdigen en hun ouders voelen zich vaak niet gehoord, jeugdigen en ouders worden onvoldoende meegenomen in de te maken keuzes.
4. Jeugdigen breken hun schoolcarrière voortijdig af. Jeugdprofessionals geven onderwijs geen prioriteit.
5. Ouders krijgen nauwelijks aandacht/begeleiding/behandeling voor eigen problemen.

   +1 Maak gebruik van de kennis die er al is, benut de richtlijnen.